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    兒童溝通障礙的表現與識別

    2024年08月12日11:06 |
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    兒童溝通障礙是指兒童在語言、交流或社會交往方面存在困難或異常。它會影響兒童的語言理解、表達、使用以及與他人的交流和交往。那么,兒童溝通障礙的具體表現有哪些呢?重慶優眠醫學中心院長陳紅來支招。

    兒童溝通障礙的表現分類

    語言障礙:包括發音障礙、流暢性障礙、語音障礙和語言理解障礙等。

    語言障礙:包括發音障礙、流暢性障礙、語音障礙和語言理解障礙等。

    流暢性障礙:在說話時出現的流暢性問題,表現為結巴、語塞、重復或停頓等。

    語音障礙:在說話時出現的語音問題,表現為聲音嘶啞、偏高或偏低、音量過大或過小等。

    語言理解障礙:在理解他人語言時出現的困難,表現為無法理解他人的語言、無法理解語境中的語言或無法理解復雜的語言。

    交流障礙:孩子在交流過程中出現的困難,表現為無法表達自己的想法或感受、無法理解他人的想法或感受、無法與他人建立良好的溝通關系。

    社交交往障礙:在社交過程中出現的困難,表現為無法與他人進行社交互動、無法理解社交規則或無法維持良好的社交關系。

    “兒童溝通障礙的早期干預非常重要,可以幫助孩子提高溝通能力,改善社會交往能力?!标惣t介紹,在日常生活中,家長可以從以下幾方面觀察孩子的表現。一旦發現有不妥,應及時前往專業機構進行評估和干預。

    語言發育遲緩:2歲仍未說出第一個詞,3歲仍未說出簡單的句子,5歲仍未說出復雜的句子。

    語言理解困難:既無法理解簡單的語言指令,也無法理解抽象的概念或復雜的語言。

    交流困難:無法表達自己的想法或感受,無法理解他人的想法或感受,無法與他人建立良好的溝通關系。

    社交交往困難:無法與他人進行社交互動,無法理解社交規則或無法維持良好的社交關系。(重慶優眠醫學中心)

    (注:此文屬于人民網登載的商業信息,文章內容不代表本網觀點,僅供參考。)

    (責編:陳易、劉政寧)

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