近日，西南大學附屬中學榮昌實驗學校舉辦了“百十灼灼，弦歌悠悠”2024年度校園詩歌節，引導學生傳承古詩文經典，通過中華優秀傳統文化教育，在師生中形成讀詩、品詩、寫詩的良好風氣。

活動現場。西南大學附屬中學榮昌實驗學校供圖

以詩育人 專家講座來支招

當天，學校邀請到魯迅文學獎詩歌獎獲得者李元勝、詩評家蔣登科、主題詩人鄭勁松、星星詩刊雜志社理論版主任任皓開展專題講座。

李元勝以《我是這樣寫詩的》為主題，從自身經歷的一次“美麗的錯誤”切入，分享了詩歌創作的經驗。他以甘南采風創作《瑪曲》為例，道出了寫作的艱辛和快樂以及創作靈感的激發和技術處理。蔣登科以《現代詩歌與詩歌教育》為主題，借傅天琳的《夢話》、余光中的《鄉愁四詠》、呂進的《守住夢想》等現代詩歌為例，闡釋了詩歌的主觀性、意向性、模糊性和音樂性特質。

鄭勁松以《從意象到意境——詩歌啟示作文寫作》為題進行剖析，并提出，作文寫作要有“點”化思維，不必刻意面面俱到。任皓則引導大家一起讀詩，現場氣氛熱烈，學生們爭先恐后地舉手，分享蘊含春天元素的詩詞。講座結束后，還舉辦了詩歌沙龍。

沙龍現場。西南大學附屬中學榮昌實驗學校供圖

以詩怡情 趣味活動形式多樣

以詩會友，以詩怡情。當天下午，形式豐富的詩歌活動在校園多個場地開展。學術報告廳內，參加朗誦表演決賽的學生聲情并茂、抑揚頓挫；詩詞飛花令決賽題材多樣，選手們才思敏捷，展開激烈角逐；“小先生”講座現場，參與者落落大方地給大家講解詩詞……

據了解，為了讓詩歌學習“活”起來，西南大學附屬中學榮昌實驗學校自3月著手籌備設計，先后邀請了多位“茅獎”“魯獎”作家進校園開展相關活動。通過報告、提問、合影、簽名等形式，讓學生和偶像近距離接觸。

該校相關負責人表示，此次詩歌節豐富了學生的校園文化生活，涵養了師生的文學素養，提高了審美鑒賞能力，激發了學生閱讀與創作詩歌的熱情。未來，西南大學附屬中學榮昌實驗學校將繼續創新開展豐富多彩的詩歌活動，營造詩意綻放、活力四射的校園氛圍，引領學生以詩歌為伴，收獲詩意人生，奔赴“詩和遠方”。（晏紅霞）

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